alsace
anglais

Le programme du primaire

  • Date de rentrée

    1 septembre 2020

  • Elèves

    15

  • Nombre de classe

    5

Informations

pratique

Informations

pratique

Du CP au CM2, des cours structurés et planifiés à la semaine pour avancer au rythme de chaque enfant afin de leur donner des bases solides pour entrer au collège. Nos programmes ont trois objectifs fondamentaux valables pour toutes les classes :

  • Savoir LIRE et développer le GOUT de lire
  • Savoir COMPTER, RAISONNER
  • Savoir ECRIRE, REDIGER

Du CP au CM2, des cours structurés et planifiés à la semaine pour avancer au rythme de chaque enfant afin de leur donner des bases solides pour entrer au collège. Nos programmes ont trois objectifs fondamentaux valables pour toutes les classes :

  • Savoir LIRE et développer le GOUT de lire
  • Savoir COMPTER, RAISONNER
  • Savoir ECRIRE, REDIGER

Français

Pour l’apprentissage de la lecture, la méthode syllabique est pratiquée (les lettres, puis les syllabes, puis les mots). La grammaire et la conjugaison sont apprises de façon très académique et classique : règles, exercices d’application et apprentissage des exceptions. Quatre dictées préparées par semaine et le dernier jour une dictée de contrôle. Le vocabulaire rencontré dans les textes de nos grands auteurs français (P. LOTI, G de MAUPASSANT, E. ZOLA, J. RENARD, R. BAZIN, A. FRANCE …) est riche et varié.
L’expression écrite permet aux enfants de développer leur créativité tout en apprenant à maîtriser différents styles d’écriture et en exerçant leur syntaxe et leur vocabulaire.

Mathématiques

En calcul, la numération est très approfondie dans les premières classes. Le calcul mental est un exercice quotidien. Le raisonnement mathématique est construit et les problèmes, proposés seront de difficulté croissante.
Nos élèves pourront s’inscrire à des concours nationaux français, comme le concours Kangourou.

Français

Pour l’apprentissage de la lecture, la méthode syllabique est pratiquée (les lettres, puis les syllabes, puis les mots). La grammaire et la conjugaison sont apprises de façon très académique et classique : règles, exercices d’application et apprentissage des exceptions. Quatre dictées préparées par semaine et le dernier jour une dictée de contrôle. Le vocabulaire rencontré dans les textes de nos grands auteurs français (P. LOTI, G de MAUPASSANT, E. ZOLA, J. RENARD, R. BAZIN, A. FRANCE …) est riche et varié.
L’expression écrite permet aux enfants de développer leur créativité tout en apprenant à maîtriser différents styles d’écriture et en exerçant leur syntaxe et leur vocabulaire.

Mathématiques

En calcul, la numération est très approfondie dans les premières classes. Le calcul mental est un exercice quotidien. Le raisonnement mathématique est construit et les problèmes, proposés seront de difficulté croissante.
Nos élèves pourront s’inscrire à des concours nationaux français, comme le concours Kangourou.

Français

Pour l’apprentissage de la lecture, la méthode syllabique est pratiquée (les lettres, puis les syllabes, puis les mots). La grammaire et la conjugaison sont apprises de façon très académique et classique : règles, exercices d’application et apprentissage des exceptions. Quatre dictées préparées par semaine et le dernier jour une dictée de contrôle. Le vocabulaire rencontré dans les textes de nos grands auteurs français (P. LOTI, G de MAUPASSANT, E. ZOLA, J. RENARD, R. BAZIN, A. FRANCE …) est riche et varié.
L’expression écrite permet aux enfants de développer leur créativité tout en apprenant à maîtriser différents styles d’écriture et en exerçant leur syntaxe et leur vocabulaire.

Mathématiques

En calcul, la numération est très approfondie dans les premières classes. Le calcul mental est un exercice quotidien. Le raisonnement mathématique est construit et les problèmes, proposés seront de difficulté croissante.
Nos élèves pourront s’inscrire à des concours nationaux français, comme le concours Kangourou.

Découverte du monde

Histoire

les événements sont appris chronologiquement et les grands repères historiques sont donnés aux enfants. Le programme couvre toutes les périodes, de la préhistoire à la Vème république.

Géographie

dans un premier temps une leçon de terminologie (par exemple, apprentissage du vocabulaire du terrain : falaises, plateaux, causses, plaines…) puis la découverte de la France, notamment de ses régions, de ses fleuves et leurs affluents.

Histoire

les événements sont appris chronologiquement et les grands repères historiques sont donnés aux enfants. Le programme couvre toutes les périodes, de la préhistoire à la Vème république.

Géographie

dans un premier temps une leçon de terminologie (par exemple, apprentissage du vocabulaire du terrain : falaises, plateaux, causses, plaines…) puis la découverte de la France, notamment de ses régions, de ses fleuves et leurs affluents.

Histoire

les événements sont appris chronologiquement et les grands repères historiques sont donnés aux enfants. Le programme couvre toutes les périodes, de la préhistoire à la Vème république.

Géographie

dans un premier temps une leçon de terminologie (par exemple, apprentissage du vocabulaire du terrain : falaises, plateaux, causses, plaines…) puis la découverte de la France, notamment de ses régions, de ses fleuves et leurs affluents.

Sciences et technologie

En S.V.T : l’étude des végétaux, des minéraux et des animaux permet aux enfants d’aborder le raisonnement structuré, à travers la classification. Le corps humain et les grands phénomènes naturels seront également étudiés.
En sciences : les sources d’énergie, les objets techniques, l’air qui nous entoure avec la mise en place de la démarche d’investigation. (https://www.fondation-lamap.org/)

Instruction civique

avec les thèmes de la société française, de ses institutions, de la constitution, des religions, de l’éducation, des droits de l’Homme, etc.

Sciences et technologie

En S.V.T : l’étude des végétaux, des minéraux et des animaux permet aux enfants d’aborder le raisonnement structuré, à travers la classification. Le corps humain et les grands phénomènes naturels seront également étudiés.
En sciences : les sources d’énergie, les objets techniques, l’air qui nous entoure avec la mise en place de la démarche d’investigation. (https://www.fondation-lamap.org/)

Instruction civique

avec les thèmes de la société française, de ses institutions, de la constitution, des religions, de l’éducation, des droits de l’Homme, etc.

Sciences et technologie

En S.V.T : l’étude des végétaux, des minéraux et des animaux permet aux enfants d’aborder le raisonnement structuré, à travers la classification. Le corps humain et les grands phénomènes naturels seront également étudiés.
En sciences : les sources d’énergie, les objets techniques, l’air qui nous entoure avec la mise en place de la démarche d’investigation. (https://www.fondation-lamap.org/)

Instruction civique

avec les thèmes de la société française, de ses institutions, de la constitution, des religions, de l’éducation, des droits de l’Homme, etc.

Horaires de classe

  • Lundi - Vendredi 7:00 - 19:00
  • Samedi 9:00 - 13:00

Horaires de classe

  • Lundi - Vendredi 7:00 - 19:00
  • Samedi 9:00 - 13:00
Contact
  • 5 rue des Entrepreneurs
  • 68300 Saint-Louis
  • 09 86 77 07 33
  • contact@ei3f.com